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先生に聞こう 滝川第二中学校・高等学校本郷先生
Chapter1
演奏家から先生へ 7/25 公開
Chapter2
理系クラスへの戸惑い 7/27 公開
Chapter3
練習に妥協をしない 7/29 公開
Chapter4
音楽を楽しむために 8/1 公開
Chapter5
山・海・世界 8/3 公開
Chapter6
夫婦分業 8/5 公開
練習に妥協をしない
編集部員
(以下【編】)
クラブ活動では吹奏楽部を指導されていますが、クラブ活動での思い出はありますか?
本郷先生吹奏楽部がマーチングコンテストで初めて全国大会に出場できた時に出場できただけでなく金賞をもらうことが出来たんです。
その時はうれしかったですね。
本郷先生
【編】すごいですね。
本郷先生マーチングを取り組み始めて4年か5年目ぐらいだったと思います。
【編】それまではマーチングはされていなかったのですか?
本郷先生そうですね。
座奏ばかりでしたね。
吹奏楽部といえばある意味体育会系ですから、健康的に外で体を動かすことは座奏時にもいい影響が出るのではないかと思って取り組みました。
【編】どういう面でいい影響がでるのですか?
本郷先生隊列を組んで演奏するのですが、生徒たちはその隊列が乱れているかどうかを自分たちの目で確認できるんです。
【編】そうですね。
音楽は上達しないとなかなか乱れているか理解できないですが、隊列はすぐに乱れているかわかりそうですね。
本郷先生だからお互いに意見を言い合いながら隊列を整えるようになります。
そうすることで、お互いに刺激しながら高めていくことができ、座奏でも自主性をもって演奏し、よりよくしていくことを自覚させることができるんです。
本郷先生
【編】なるほど。
生徒の自主性ということ以外によい演奏をする秘策のようなものはあるんですか?
本郷先生秘策というほどではないのですが、とにかく生徒たちに対して「妥協をするな」ということはいつも言っています。
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