Iさん 今年の学院祭のテーマは「New Chapter」です。これは毎年の恒例で、StageⅢ*生徒会の1年間のモットーを学院祭のテーマに使用しています。今年は小林聖心の創立100周年にあたり、小林聖心が大切にしている伝統を受け継ぎ守りながらも、100周年という区切りを迎え、私たちなりに新しい章に踏み出していきたいという強い思いを込めて、生徒会メンバーで決めました。 *注：StageⅢ…中学3年～高校3年

Hさん100周年を迎える小林聖心の伝統を繋いでいこうという思いとともに、一緒に新しいページを開いていこうという思いが込められています。新しい道を作っていく挑戦的な思いに共感し、「New Chapter」という気持ちで頑張ろうと学院祭に挑みました。

Iさん挑戦として取り組んだ象徴的なことは、学院祭の3日目に『Homecoming Day』を設けたことです。通常は2日間で、1日目が生徒だけの『Students’ Day』、2日目に保護者や受験希望の方が参加できる『Come and See Day』を行いますが、今年は3日目に100周年を記念した『Homecoming Day』を加え、卒業生やこれまで小林聖心に携わってくださった先生方や職員の方々に来ていただく日にしました。

Iさん学院祭コミティーは、前年の12月までに生徒会メンバーで担当部署を決め、人が足りない部署についてはメンバーの募集を年明けにして、1月中旬頃から活動するのが通常です。『Homecoming Day』の企画は、「100周年に生徒会長になったからには何かをやり遂げたい」という私の気持ちから始まったので、最初は生徒会長として進めていきました。生徒会の先生にお話をしたのは前年度の学院祭の頃です。その後、生徒会で副会長たちと、「なぜやりたいのか。どのような内容で行いたいのか。」を話し合い、本格的な企画書を8月に提出しました。学校に受け入れていただいてからも『Homecoming Day』の構想を練る時間はかなり長く、私にとっては特別な活動になりました。

Iさん伝統を大切にする小林聖心が迎える100周年に、「何をやるべきなのだろう」「何が正解なのだろう」とずっと考えていました。学校が100周年に重みと意味を持たせているのは小林聖心という学校を大切にしてきた方々が多いからで、そういった方々のおかげで今の小林聖心はある。その意味では、今まで関わってきた人が一度に集まれるような場があるといいのかな、学校をみんなで祝う日を作れたらいいのかなという考えにたどり着きました。最初に企画書を提出した段階からいろいろ話し合い、変わった部分も多くありますが、卒業生の方々や小林聖心に勤めていらっしゃった先生方に来ていただいて楽しんでもらう日にすることが私たちの目的だったので、そこから逸れない内容を考えてきました。

Hさんみんなで支えあいながら小林聖心の100周年の伝統をお祝いしようという気持ちと、生徒会の一人として一緒に挑もうという気持ちでいました。とても大変そうでしたが、指示や説明もしっかりとしてくれて協力できました。

Iさん今回、全員が主体的に関わる学院祭にしたいと、最初から先生方にお伝えしてきました。学院祭に対して一人ひとりが何か少しでも思い入れのある状態になってほしいと思っていたので、コミティーとして何かを判断するときも、できるだけ多くの人が関わる機会を作ることを意識しました。形になったのは、1年生から12年生（高校3年生）までの12学年でのオープニングや、オープニングでのクラブ・パフォーマンスです。中高生も盛り上がっていましたが、小学生が本当に盛り上がってくれて、自分たちが頑張ったことが多くの人に喜んでもらえたことがとても嬉しかったです。コロナ禍前から5・6年生はゲームに関わってきましたが、今回はお金の管理もしてもらって、自分たちの学院祭として関わる機会を少しでも多くもってもらいました。7年生（中学1年生）も、チャリティーゲームなどでしっかりと学院祭に関わってくれました。

Hさん『架け橋ショップ』は商品を販売するだけでなく、東日本大震災の復興活動支援、兵庫県社会福祉施設で働いていらっしゃる障がいのある方々の社会活動支援を目的として運営しています。進めていく中で、コロナやウクライナの紛争で原材料の不足や高騰といった現状があるということを知り、販売できる商品や可能な販売数については長期間にわたってお店と話し合いを続けました。お菓子を扱うのでアレルギーにも気をつけ、成分表を配信したり、当日販売する場所に掲示したりすることも大切にしました。また、12年が経過し遠い過去のように感じる東日本大震災ですが、いまだ復興支援を必要とされている現状があります。どのような支援を必要とされているのかをお聞きしながら、私たちに何ができるのかを考えて企画を進めました。社会福祉施設にも実際に訪問して、私たちに何を知ってほしいのか、どんなボランティアが必要なのかといったお話をうかがいました。『架け橋ショップ』に来ていただいた方に、それぞれの細かな状況や必要な支援を伝えられるようにポスターを作成して会場や教室の周りに展示するという工夫をしました。

Iさん1日目2日目のオープニング、2日目の終わりに7年生から12年生で学校の歴史に関するクイズをして、その後に振り返りビデオを見た時間も印象的ですが、３日目の最後にハレルヤの大合唱を全員で行い、そこで本当に楽しそうにしている後輩たちや卒業生の姿を見た時に、「これまでやってきてよかった」と心から思いました。もちろん進めていく中で大変なこともありましたが、自分の働きがみんなの喜びにつながる経験はなかなかできないと思います。それができた嬉しさを味わえたことが私の一番の感想です。
特に3日目に関しては、100周年の学院祭の正解がずっとわからなくて、何をするべきなのかと悩んできました。構成を考える段階で時間がかかってしまったのは、どういう企画にすれば多くの人が納得する日になるのかがとても難しかったからです。でも、最後のハレルヤ大合唱に卒業生の方、先生方、在校生といった多くの人が集まる光景を見たときに、「これで良かったんだ」と思えたと同時に、「これが小林聖心らしい100周年の姿ではないかな」と思えました。

Hさん私は学院祭ではずっと『架け橋ショップ』の教室にいて、多くの生徒やお客様の対応に追われる中で、手伝ってくれる人に指示をしたり、商品を出したり、会計を管理するといったたくさんの仕事をしていました。そのときに、私が指示を出さなくても説明書を読んで仕事を始めてくれたり、一人ひとりができることを考えて行動してくれたりして、助けられたことがたくさんありました。それがとても嬉しかったです。例えば商品を詰める作業がなかなか終わらなくて困っていたら、私が直接頼まなくても同級生が声をかけ合って手伝ってくれて、私がいないところでも仕事を手伝ってくれている場面を何度も見て、「自分ももっとこの学院祭のためにできることをしよう」と何度も思いました。また、私自身も学院祭を支えられたことに大きなやりがいを感じましたし、『架け橋ショップ』のお菓子を持っている生徒の姿を見て、自分がやってきたことが報われたのだと、達成感を味わいました。

Iさん普段の学校生活でも言えることですが、小林聖心には生徒が主体的に活動するための場がたくさんあって、学院祭はその代表的な行事だと思います。当日楽しんでもらうためのたくさんのプロセスに生徒が主体的に取り組んでいきます。今年も３日目を行うという生徒からの提案を学校が受け入れてくださったことに本当に感謝していますが、生徒が主体的にやることに対して協力してくださる環境だからこそできた学院祭だったと思います。
コロナ禍でのオンライン学院祭も含めて、毎年新しい取り組みがあるわけですが、私は過去の先輩方の新しい取り組みも含めて、それが伝統になっていくと思っています。新しいことに勇気を持って取り組むことこそが小林聖心の伝統を作ります。今年の私たちが作った学院祭も、小林聖心の歴史に新しい1ページを刻むような行事になったのかなと思っています。

Hさん奉仕部からの観点で言わせていただくと、募金をするといったボランティア活動はどこか他人任せになってしまいがちですが、学院祭に『架け橋ショップ』のような企画があることで、支援を必要とされている方々に思いを馳せたり、知って学んだりすることができます。それが小林聖心の学院祭の特徴の一つです。自分のことだけでなく周りの人のためにこんなことを大切にしようとか、一緒に頑張ろうとか、そういった気持ちをもって仕事をしたり、誰かをサポートしたりする場面が多いこの学校ならではの学院祭で、今年もしっかりと実現できていたと思います。